瑞浪市議会 2022-03-18 令和 4年第1回定例会（第6号 3月18日）
中学生たちは、道路の環境保全と景観に関心があると言えます。 この機会に出前講座を実施したらどうだろうか。そして、道路を愛する気持ちを早いときから植えつけるチャンスではないかと思っています。 ここで、要旨ウになります。中学生を対象に、道路の環境保全に関する講演を行ってはどうか。建設部長、お願いいたします。 ○議長（熊谷隆男君） 建設部長 金森 悟君。
中学生たちは、道路の環境保全と景観に関心があると言えます。 この機会に出前講座を実施したらどうだろうか。そして、道路を愛する気持ちを早いときから植えつけるチャンスではないかと思っています。 ここで、要旨ウになります。中学生を対象に、道路の環境保全に関する講演を行ってはどうか。建設部長、お願いいたします。 ○議長（熊谷隆男君） 建設部長 金森 悟君。
あとは、家で親の責任で教育をということではなく、全ての大垣市の小中学生たちが安全と安心の中で過ごし、その学年にふさわしい学習ができるような何らかの手だてを講じる必要性を感じています。経験したことのない事態ですし、非常に難しい局面ではありますが、学校へ行けない子供たちへのケアという点で質問をさせていただきます。
もうじりじりと照りつけて、焼けるような日差しを感じたことしだったんですが、小学生たちも全く、中学生たちも全く同じ状況を味わっていたと思います。 全国的にはいろんな話題があったわけなんですが、この中津川市の小・中学校のエアコンの設置についてお聞きしたいと思います。
中学生は確実に地域の活性化に貢献しておりますし、今後も今以上に中学生たちが地域の中で活躍してくれることを期待しております。 ただし、教育の目的は、地域づくりへの貢献だけではありません。勉強もしっかりやる。運動もしっかりやる。友達づくりもしっかりやる。そんな学校であってほしいということです。
中学生は確実に地域の活性化に貢献しておりますし、今後も今以上に中学生たちが地域の中で活躍してくれることを期待しております。 ただし、教育の目的は、地域づくりへの貢献だけではありません。勉強もしっかりやる。運動もしっかりやる。友達づくりもしっかりやる。そんな学校であってほしいということです。
また、会場と荘川支所、上宝支所をそれぞれテレビ会議システムでつなぎ、離れた会場にお集まりいただいた中学生たちとも平和への思いを共有いたしたところであります。 今後、市民組織の御意見もいただきながら、平和都市宣言を広め、市民の皆さんと平和への取り組みを進めてまいりたいと考えているところでございます。
中学生たちのすばらしい態度は、先生の指導のもと、発表するテーマについて考え抜き、発表の練習を何回も何回も重ねた成果だと思っています。だから、義務教育期間中には友達の前で自分の意見を発表する機会を数多く提供することが大切だと思っています。タブレットを使用して友達の意見が画面上で瞬時にわかったとしても、自分の意見を友達の前で発表する練習にはならないと思います。
今回の中学生海外派遣事業は、初めてその行程にエバレット市を組み込んだものであり、行政としては、初年度としての苦労や、また課題も見受けられたと思いますが、一方では、中学生たちは充実したものを感じ取った様子であり、行政は苦労を惜しまずにその声に耳を傾けてもらいたいと思います。 以上を踏まえて、お伺いいたします。
選考で選ばれた中学生たちは、約１週間の海外体験を積んできます。その都市では、参加者の家庭環境の調査もしていました。すると、皆裕福な家庭の子どもばかりで、毎年家族で海外旅行に行くような家庭の子どもであったとのことです。その教育委員さんはその結果を見て、複雑な気分になってしまったと言っておられました。データをとって分析してみると、思わぬ結果が出ることもあるものです。
生活道路としてよく利用しておられる方や、高齢の方、通学路として使っている中学生たちは、不便になって困ると言っています。反対の声があるにもかかわらず、市は事業者に対して地元への事業計画等の周知を求めて理解を得たということですが、市民の財産であり、住民の生活道路であるにもかかわらず、一方的に進めてしまうやり方です。
こうして今、中学生たちは、最も遠い生徒は3kmもの道のりを10kgもの荷物を背負い、手には2kgの荷物を持ち、前かがみになり、雨の日はあいた手で傘をさして登校し、下校しています。
そして、中学生たちはそそくさと自転車に乗ってどこかへ行ってしまいました。 私は本当に愕然といたしました。たまたま関市内ではなかったものの、私が遭遇していないだけで、きっとこの関市内でもこんな事例があるんだということを感じました。そして、市会議員として私は何をなすべきなのかと深く考えさせられた次第であります。 そこで、順次お尋ねをいたします。
やはり課題となるのは、小学生、中学生たちの、これは教育分野の部分かと思うんですが、今の授業のカリキュラムでその時間がとれるかどうかということもあると思います。いろんなパターンが考えられますので、部長が言われたように、卒業するまでにいろんな形で訪れることができるという機会の拡大をぜひ促していただきたいと思います。 次の質問に移らせていただきます。
視察先の白川郷は、自然に恵まれた中で、立派な施設をお借りして、中学生たちが真剣にカリキュラムに取り組んでいました。私たちが到着した時間は、ちょうど歌の合唱の時間でした。何を、どこを見ていますかと事務局の方から聞かれた私は、彼らの目の輝きを見に来ましたと答えた記憶があります。その後の科目でも、真剣に取り組み、自分の意見をしっかり発言する彼らを見ることができました。
また、今回関市の代表として参加した中学生たちは、関市と訪問先でありますワシントンＤＣ、また、その市周辺にあります学校等を訪問したわけですけれども、そこでの関係者等にとてもよい印象を与えたと、このように聞いております。今後参加中学生を通しまして、関市とワシントンＤＣの間で教育的文化的交流を積み重ねていきまして、より発展的な相互関係を築いていけたらと、このように現在考えております。
前回、桜井議員の御質問にお答えいたしましたように、参加中学生たちは、将来に向けて貴重な体験をいたしました。また、今回のこの研修におきまして、参加中学生が貴重な経験をしただけでなく、彼らもまたワシントンＤＣやニューヨークでの見学地で対応をいただきましたアメリカの方々に、大変よい印象を与えました。このことを紹介したいと思います。
各中学校の代表の中学生たちだけが将来のまちづくりの発表会をしたんですけれども、これをフィードバックしていただいて、それぞれの中学校においてこういうものを話し合ってみて、討論などして、再び各学校から、ちょっと抽象的なまちづくり案ですので、より具体的な方向のまちづくり案へ提言していただくような、こういうことが事業の目的であるというふうに思いますが、各学校の生徒会もこういうことを持ってきて話し合えば、活発化
それと同じように、これからの青少年、そういう頑健化、健全化していかないと、それで同時に２０年にはオリンピックということですから、今の中学生たちが選手になっていく時代です。もう２５だの３０のオリンピック選手というのは遅いと、こういう感じですね。そういう点でも、体罰はだめですよ。体罰はあかんけど、大いにしごいて、正しくしごいて、丈夫な子どもをつくっていかなきゃいけない。
につきましては、御答弁がありましたように、職員等の皆さんの努力で交通対策等講じておられるようですけれども、万全をさらに期していただくことをお願いしたいと思いますが、特に市内学校の中でも大垣東中学校は大垣東小学校とも隣接をして、特に登校時間帯は東中学校南側の歩道は小学生で占有されている、そんな中を東中学校の生徒は走行トレーニングをしているわけですが、当然のことながら歩道には小学生が歩いておりますので、中学生たち
これはどなたも参加できますので、この夏の研修に、応募者の中で参加できなかった中学生たちにもぜひ来ていただきたいと思います。今回は残念ながら行けなくても、今後海外へ行くという機会は幾度となく出てくると思います。そうした場合にも大いに参考になるのではないかと、このように思っております。 以上でございます。 ○議長（長屋和伸君） ２番 波多野源司君。